作者：王素芳

　　人物傳記片一向是電影中的高難度動作。一方面是這些著名人物的故事已經為大眾所知曉，將其影像化有很大壓力，另一方面極有可能因聚焦人物的豐功偉績而形成所謂的“英模片”“成就片”。近期，由克里斯托弗·諾蘭導演的《奧本海默》，聚焦于“原子彈之父”奧本海默，給人以很大的驚喜。影片采用多重手法進行表達，從而很好地解讀人物的心路歷程，引發人們去思考科學倫理精神。

　　《奧本海默》劇照 本版圖片均為資料圖

　　科學觀：科學倫理的自我審視

　　作為猶太裔物理學家，奧本海默對自己的國家有著深沉的愛，因此他應時代需求，矢志不渝地進行原子彈研發，并獲得成功，因此獲得“原子彈之父”的稱號。但是，《奧本海默》并沒有著眼于原子彈研究的全過程，而是定位于人物情感的變化，定位于對科學倫理的審視，從而使得整個影片充滿了人性的光環。

　　當戰爭處于膠著狀態時，奧本海默義無反顧地投入到原子彈的研究工作中，因為他意識到，只有發明原子彈來助力戰爭才能終結戰爭，因此認同自己的努力是科學的正義性。從這個角度看，《奧本海默》似乎是一部勵志片。導演選擇了具有深沉堅毅的藍眼睛的基里安·墨菲來出演片中的男主角。在組建原子彈研發團隊期間，奧本海默年僅38歲，他領導一群20多歲的年輕人，在沙漠上爭分奪秒，努力了兩年，最終獲得成功。影片中多次出現的集體跺腳聲，意味著不可抑制的群體狂熱，會把任何人送到任何無法想象的地方，奧本海默由此被推到很高的位置。

　　但是，在集體跺腳聲之外，更多的還是原子彈引爆之后痛苦的嚎哭、尖叫、焦尸、嘔吐等視聽元素的體現，這些幻覺讓奧本海默陷入深深的自我審視和反思之中。因此，坐在杜魯門面前的奧本海默，眼神黯淡，噙滿淚珠，內心復雜，他說：“我覺得我雙手沾滿鮮血。”“我們是否應該停止研究原子彈、關閉洛斯阿拉莫斯小鎮（奧本海默親手打造的軍工小鎮），免得與蘇聯形成軍備競賽。”杜魯門卻輕飄飄地回應：“你以為日本人知道誰發明了原子彈？他們只知道是美國，是杜魯門投的原子彈。”“既然蘇聯可能馬上造出原子彈，我們就更不應該關閉洛斯阿拉莫斯。”送走奧本海默后，杜魯門扭頭對助手說：“以后不要帶這個哭包來見我。”

　　原子彈最終沒有終結戰爭，而是讓人類處于被毀滅的邊緣。科學已經異化為政治機器上的一個籌碼，它的意義究竟有多大，這是《奧本海默》對科學倫理的深度審視。

　　時間軸：講好故事的雙重視角

　　作為人物傳記片，如果按照時間順序來講述人物的生平和際遇，無疑可以保證敘事鏈條的清晰性，但也可能墮入“爛片”行列，在長達三個小時的故事中，《奧本海默》的成功之處在于對時間軸的把握。

　　影片始于聽證會，終于聽證會，中間穿插奧本海默發明原子彈帶來的全民狂歡，以及戰后相關機構對他的構陷與指責，雙線交織，使得故事的講述始終以雙重視角展開，黑白兩種顏色交替呈現，充滿戲劇性的張力。

　　張力在斯特勞斯和奧本海默之間進行。斯特勞斯想進入內閣而舉辦參與人數更多、規格更高的“大聽證會”，這以黑白色調呈現；奧本海默被調查是否能繼續持有安全許可的“小聽證會”，以彩色畫面呈現，互為印證展開敘事。“小聽證會”是斯特勞斯因個人恩怨構陷奧本海默而私設的局，主題是調查奧本海默“對國家的忠誠度”——事關其是否還能繼續從事保密性質的科學研究和出入政壇。

　　斯特勞斯曾被奧本海默無意間調侃為低微的鞋販，同時他還懷疑奧本海默在愛因斯坦面前說他的“壞話”，因此將個人私怨演變成對奧本海默的政治報復。這對奧本海默的人生際遇產生了極大的影響。也正因為如此，《奧本海默》才能夠將科技與人性、科技與政治之間的反思達到相當的深度，從而突破一般意義上傳記片表現手法上的藩籬。

　　在時間軸的呈現上，即便是奧本海默本人身上，也并不是一般意義上的線性敘事，而是重點把握其內在心理動機的發展演變。奧本海默之所以投入精力去研發原子彈，是為了人類和平，這是一種愛國情懷。但是，原子彈引爆導致很多人死亡和流離失所，甚至推動美蘇軍事爭霸愈演愈烈，奧本海默陷入深深的反思，盡管后來他還因此陷入無窮無盡的人事構陷，并遭受了麥卡錫主義的種種迫害，但他坦然面對。這更是一種人間大愛。電影開篇的那句話，似是一語成讖：“普羅米修斯從眾神那里偷來火種送給人類，他自己卻被鎖在巖石之上遭受永恒的折磨。”當然，這或許是對英雄的最高禮贊，盡管諾蘭無意將奧本海默打造成完人。

　　藝術性：好看電影的內在邏輯

　　盡管《奧本海默》不是一部標準的文藝片，但是長達3小時的放映時間無疑對觀眾形成很大的考驗。諾蘭通過自己的藝術觀彰顯了自己的內在邏輯，那就是如何讓一個大眾相對熟悉的人物有更多的看點。

　　驚悚和懸疑或許是電影好看的必備要素。《奧本海默》始于聽證會，終于聽證會，無論聽證會的目的是想置奧本海默于死地，還是戰后的總統因政治的原因將其視為“棄子”，都讓觀眾感受到緊張刺激，為科學功勛者的命運深深擔憂。整個聽證會中，無論是證據還是證人都對奧本海默極為不利，似乎是“在劫難逃”，但最終的大反轉，讓觀眾長舒一口氣的同時，感到非常解氣。這不是中國式的“大團圓”，而是科學精神最終戰勝政治陰謀讓人產生的快意。

　　新穎的視聽手段是《奧本海默》抓住觀眾的又一個砝碼。因為“原子彈之父”的身份，觀眾或許對《奧本海默》的視覺奇觀充滿期待。但這種既有式的期待未必能夠給觀眾帶來真正的觀影體驗，因為事先會有各種各樣的想象。在《奧本海默》中，沒有大場面的視覺奇觀，更多的火光畫面的斷點式顯現，更讓人沉醉其中。與此同時，導演更多用視聽手段來彰顯人物內心的變化，使得人物更為立體客觀。

　　聲音的靜默和放大處理使得《奧本海默》深深地抓住觀眾。比如原子彈實驗引爆進行倒計時的時候，讓人心跳加快，引爆之后幾秒鐘的突然靜默，將奧本海默團隊幾年努力取得成功帶來的興奮推向高潮。多次出現的集體跺腳聲，一方面是對功勛英雄的肯定，另一方面何嘗不是命運對主人公的嘲弄？好看是電影的出發點，從《奧本海默》來看，多變諾蘭既有堅守也有創新。

　　（作者系蘇州大學傳媒學院副教授）